Curso Avanzado de Hongos Psilocibios 

• Modalidad: virtual y sincrónica por Zoom.
• Duración: 5 encuentros semanales (Miércoles de 18:30 a 20 hs) – del 5/11 al 3/12.
• Grabaciones disponibles: cada clase quedará grabada y accesible por 30 días para ver al ritmo de cada unx.
• Acceso a recursos: videoteca y biblioteca de interés exclusivo para participantes.

Requisitos: no se requiere experiencia previa.

El temario incluye:

• Biología y ecología del género Psilocybe

• Uso histórico: enteógenos, alcaloides y culturas originarias. 

• Mecanismos moleculares en micro y macrodosis.

• Neurobiología (neurotransmisores, neuroplasticidad, redes). Alcaloides (definición, neuromodulación). Farmacodinamia, farmacocinética, vías de acción de los psicodélicos. 

• Dosificación y abordajes terapéuticos actuales. Protocolos y experiencias clinicas. 

• Aplicaciones en Cuidados Paliativos. 

• Consideraciones en Embarazo, Lactancia y Puerperio. 

OBJETIVOS GENERALES 

• Brindar formación integral y actualizada con base científica, sobre usos y aplicaciones de los hongos psilocibios en distintos contextos culturales, científicos y clínicos.
   
• Favorecer una comprensión crítica contemplando los posibles riesgos y beneficios del uso de estos hongos en salud, integrando la evidencia científica contemporánea.
   
• Crear un espacio de encuentro e intercambio interdisciplinario para personas interesadas en profundizar en la micología enteogénica y sus potenciales usos terapéuticos.
   

Objetivos Específicos

• Introducir a lxs participantes en la ecología y diversidad de los hongos enteógenos, con foco en el género Psilocybe.
   
• Explorar la etnomicología y el vínculo cultural e histórico de los hongos psicodélicos con diferentes comunidades.
   
• Comprender la neurobiología, farmacodinámica y farmacocinética de los hongos psilocibes.
   
• Analizar las aplicaciones clínicas de la macrodosis en distintos escenarios terapéuticos.
   
• Profundizar en el uso de la microdosis, su evidencia, alcances y limitaciones.
   
• Revisar experiencias clínicas en campos emergentes (autismo, cuidados paliativos, lactancia y embarazo).
   
• Promover la reflexión sobre la seguridad, la ética y la integración en los usos terapéuticos actuales.

EQUIPO DOCENTE

• Hernán Libkind Frati (Medicina Integrativa)
• Sabrina Franke (Medicina General y de Familia)
• Luis Acosta (Neurociencias, Biología)
• Soledad Ghirardi (Ciencias Biológicas)
• Santiago Alonso (Clínica y Cuidados Paliativos)
• Ileana Hayez (Salud materna, embarazo y lactancia)